송인호 외2 수업운영 실습

 

5-1. 수업운영 실습 세미나 1¹⁾

 

 

 

이   용   화 대인고등학교  교         사

윤   상   철 경희여자고등학교  교         사

송   인   호 명지외국어고등학교  교         사

 

 

1. 들어가는 말 : 21세기 지식인상과 논술교육의 필요성   2. ‘논술’의 일반적 의미   3. 논술 교육의 주안점   4. 논술 관련 교육 현황과 한계점   5. 효율적인 논술 교육으로서의 비판적 사고 교육   6. 결어 : 비판적 사고 교육으로써의 논술 교육   [부록]『비판적사고와 글쓰기』교재( 대인고등학교 )

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1) 이 글의 거의 대부분은 서울대학교 철학사상연구소에서 발간한 철학사상 별책 제4권(2004) 「비판적 사고의 이론적 토대와 그 활용에 대한 철학적 연구」에 실린 논문들과 한신대학교 김광수 교수님의 논문 등 비판적 사고 관련 각종 논문들의 내용과 개인적으로 이 곳 저 곳에서 듣고 배운 바를 <논술>이라는 제목 하에 정리한 것이다. 따라서 이 글은 나의 학습 결과서인 셈이다.